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Dates et programmes Formations Autisme TSA

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Formations Autisme et TSA : toutes nos sessions sont en accord avec les Recommandations de l’HAS et l’ANESM. Nous sommes à votre disposition pour vous guider dans l’élaboration de votre plan de formation.

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Si vous êtes parent, n’hésitez pas à nous contacter pour plus d’informations.

> FORMATIONS AUTISME et TSA – Tous publics – Pas de pré-requis :

• L’autisme aujourd’hui, signes d’alerte et outils diagnostiques (F34)http://ediformation.fr/photos/illu/Pastille-FIF-PL---DPC---Valid%C3%A9e.jpg

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• L’intégration des tout-petits (garde, crèche, CAMSP, CMPP) (F38)http://ediformation.fr/photos/illu/Pastille-DPC---Valid%C3%A9e.jpg

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• L’adaptation de l’institution à la personne avec autisme (F30)http://ediformation.fr/photos/illu/Pastille-DPC---Valid%C3%A9e.jpg

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• Haut niveau & syndrome d’Asperger (F4)http://ediformation.fr/photos/illu/Pastille-FIF-PL---DPC---Valid%C3%A9e.jpg

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• Autisme de Haut niveau : vie et travail (F4bis)

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• Autisme et développement – Comprendre les différences pour s’appuyer sur les approches (F3)http://ediformation.fr/photos/illu/Pastille-FIF-PL---DPC---Valid%C3%A9e.jpg

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• L’intervention précoce auprès du jeune enfant avec autisme : une approche développementale (F36) http://ediformation.fr/photos/illu/Pastille-FIF-PL---DPC---Valid%C3%A9e.jpg

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• Les particularités sensorielles et perceptives dans l’autisme (F26)http://ediformation.fr/photos/illu/Pastille-FIF-PL---Valid%C3%A9e.jpg

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• Stratégies & moyens pour une communication concrète (F12-1)http://ediformation.fr/photos/illu/Pastille-FIF-PL---DPC.jpg

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• Comprendre, prévenir & gérer les troubles du comportement (F23)

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• La gestion des comportements agressifs. Programme ITCA (ITCA)

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• Accompagnement professionnel (Job Coaching) pour des adultes avec un Trouble du Spectre de l’Autisme avec et sans Handicap Intellectuel (B2)

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> Connaissances des stratégies spécifiques
Tous publics – Pas de pré-requis :

• Autisme & Stratégies Éducatives (F1)http://ediformation.fr/photos/illu/Pastille-FIF-PL---DPC---Valid%C3%A9e.jpg

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• Autisme & Stratégies Éducatives : Les Adultes (F2)http://ediformation.fr/photos/illu/Pastille-DPC---Valid%C3%A9e.jpg

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• ABA & Autisme (F24)

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> Approfondissement – Pré-requis : stage de base F1 ou F2 ou F24

• Autisme et stratégies éducatives : connaissances techniques et organisationnelles (F5)

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• Évaluations PEP 3 – Enfants (F6)

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• Évaluations TTAP– Adolescents & Adultes (F7)

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• Autisme et Loisirs (F9) 

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• Autisme : communiquer, un échange de sens (F12-2)http://ediformation.fr/photos/illu/Pastille-FIF-PL---DPC.jpg

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• Le dessin, soutien à la compréhension de la communication (F12-3)http://ediformation.fr/photos/illu/Pastille-FIF-PL---Valid%C3%A9e.jpg

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• Le développement des habiletés sociales dans l’autisme et les TED (F13)

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• Favoriser le développement des habiletés sociales pour les enfants et adultes porteurs d’un TED avec DI légère à modérée (F13ter)

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• L’éducation sexuelle des sujets atteints d’autisme et de déficience intellectuelle (F11)

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• Vineland 2 (F14) http://ediformation.fr/photos/illu/Pastille-FIF-PL---DPC---Valid%C3%A9e.jpg

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• Autisme Construire un projet personnalisé d’interventions (PPI) (F29)

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• Prévisibilité – Repères spatio-temporels (F45)http://ediformation.fr/photos/illu/Pastille-DPC.jpg

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• Au-delà du TSA : des compétences parentales à ma portée (F20)

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http://ediformation.fr/photos/illu/CharlesHN.jpgE. D. I. FORMATION
AUTISME ET TSA – VERITABLE PARCOURS PROFESSIONNEL

Les thèmes développés dans les formations permettent d’actualiser les connaissances sur l’autisme à la lumière des dernières données de la recherche neuro-développementale et d’aborder de manière détaillée et approfondie les modes d’accompagnement qui en découlent en accord avec les RBP de l’ HAS et l’ANESM (mars 2012).

Les sessions s’articulent sur plusieurs niveaux : une première approche générale, des domaines spécifiques, la base pour développer des stratégies adaptées, un approfondissement de tous les différents thèmes constituant cet accompagnement (connaissances organisationnelles, évaluations formelles, informelles, communication, loisirs, problèmes de comportement, etc…)
EDI FORMATION, grâce à son expertise, pédagogique et technique, propose,  depuis plus de vingt années, un véritable parcours professionnel qui conduit à une spécialisation en autisme (ASP) et permet une véritable évolution dans la fonction éducative ainsi qu’une formation de formateurs (EDIAC).

Nous sommes à votre disposition pour vous guider dans l’élaboration de votre plan de formation (voir onglet ASP).

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