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Web conférence Motricité et autisme

30 mai 2023

Infos et programme

Master class TDAH Repérage, outils et diagnostic

6 juin 2023

Infos et programme

Evaluation PEP-3

5 au 8 juin - Classe Virtuelle

Infos et programme

Autour de l’AUTISME

26 et 27 juin 2023

Infos et programme

Toutes nos

Formations

AUTISME TSA

Toutes nos

Formations

TND TDAH DYS

EDI Formation

Créé en 1988,  EDI FORMATION a été pionnier dans le domaine de la formation sur l’AUTISME et les TSA.

Destinée aux professionnels, libéraux,  Secteur Sanitaire, Médico-Social et aux aidants,  la formation porte sur l’actualisation des connaissances théoriques et des interventions en lien avec les Orientations Nationales et les Recommandations des Bonnes Pratiques Professionnelles de l’HAS et de l’ANESM.

Nos prochaines formations

DistancielPrésentiel
AUTISME : comprendre, prévenir et gérer les troubles du comportement (F23/D23)

Autisme TSA TND TDAH DYS Com. sociale Paris / classe virtuelle 28 heures - 4 jours Éligibilité : FIFPL 2023
Prochaine date : 25, 26, 27 septembre et 6 novembre 2023 (distanciel)
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Présentiel
Animer le Programme Barkley (PEHP) : pour accompagner les parents d’enfants TDA/H ayant un TOP (T2)

TND TDAH DYS Ados / adultesEnfancePetite enfance Paris 15h30 réparties sur 2 journées
Sonja FINCK et Gaëlle BRINGOLF

Prochaine date : 3 et 4 juillet 2023
Confirmée, quelques places disponibles
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Distanciel
Master class : TDAH : Repérage, outils et diagnostic chez l’enfant (TD10)

TND TDAH DYS Ados / adultesEnfancePetite enfance Classe virtuelle 3 heures Éligibilité : DPC 19942325007-23.001
Hervé CACI

Psychiatre, Pédopsychiatre, Docteur de l’Université Paris 7

Prochaine date : 6 juin 2023
Confirmée, quelques places disponibles
En savoir plus

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Josef SCHOVANEC – L’inclusion en France. Ou en sommes-nous en 2023 ?

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13

Avr

Pourquoi une personne autiste peut choisir d’entrer dans une relation sociale / gains et risques

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03

Jan

COMCOB : Communication Concrète par Objets

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05

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Les personnes autistes et la communication : un objectif impossible ? – Partie 2

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05

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Les personnes autistes et la communication : un objectif impossible ? – Partie 1

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