• Lundi - Vendredi I 09:00 - 17:00

Accueil > Nos formations > Animer le Programme Barkley (PEHP) pour accompagner les parents d’enfants TDAH et/ou TOP (T2)

Animer le Programme Barkley (PEHP) pour accompagner les parents d’enfants TDAH et/ou TOP (T2)

Description

Les recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS) soulignent l’intérêt des formations parentales “parental training” comme prise en charge pour améliorer le fonctionnement familial.
Les PEHP ont pour but de mettre en place des stratégies d’encadrement pour les enfants TDAH, de travailler avec les parents sur l’éducation et de leur fournir des conseils spécifiques adaptés aux comportements problématiques de leurs enfants.
Le programme Barkley, issu des thérapies cognitivo-comportementales, est le plus répandu en France à ce jour.
L’objectif est de faire comprendre aux parents les difficultés de l’enfant et de proposer des stratégies de contrôle efficaces et cohérentes pour modifier les éventuelles attitudes parentales délétères. Il permet de rétablir des interactions positives avec son enfant, améliorer la confiance des parents, diminuer l’intensité des comportements problématiques et le stress qu’ils peuvent éprouver.
Son application est possible pour des parents d’enfants de moins de 6 ans avec ou sans diagnostic établi.

Objectif

• Comprendre l’origine des troubles du comportement, des comportements opposants en particulier chez les enfants et adolescents ayant un TDA/H
• Connaître les bases théoriques du programme d’entraînement aux habiletés parentales de type Barkley
• Comprendre l’articulation pratique du programme avec les éléments théoriques
• Être en mesure de proposer le programme en individuel ou en groupe

Programme

Jour 1 - 8 heures 30

Bases théoriques du TDA/H du TOP et du Programme Barkley et résultats d’une recherche clinique
– Comprendre la justification du Programme Barkley et son articulation pratique avec les éléments théoriques
– Montrer l’effet bénéfique sur le bien être parental, la qualité de vie de l’enfant, la satisfaction de la fratrie
Présenter les étapes 1 à 4 du programme et leurs déroulements
Etape 1 : Explication du TDAH et du TOP
Etape 2 : La non-compliance
Etape 3 : Le moment spécial
Etape 4 : Petits ordres simples et ordre efficace
Alternance de théorie et pratique par des mises en situations et jeux de rôle

Jour 2 - 7 heures

Présenter les étapes 5 à 10 du programme et leurs déroulements
Etape 5 : Prêter attention à l’enfant quand il ne dérange pas
Etape 6 : Le système de récompense
Etape 7 : Time out et gestion de la colère
Etape 8 : Les devoirs, l’organisation et le lien avec l’école
Etape 9 : Les sorties dans les lieux publics
Etape 10 : Anticiper les comportements-problèmes futurs
Alternance de théorie et pratique par des mises en situations et jeux de rôles

Infos

Accès : Sans prérequis

Méthode pédagogique : Apports théoriques, étude de cas, échanges, présentation de certains outils

Moyens pédagogiques : au premier jour du stage, une salle équipée, un vidéo-projecteur, un livret d'accueil du stagiaire, un support écrit

Durée : 15h30 réparties sur 2 journées

Lieu : Paris

Partager cette formation

Compléter votre formation

TND TDAH DYS Enfance Classe virtuelle 3h heures réparties sur 1 demi-journée
Annie LUSSIER

Orthopédagogue

TND TDAH DYS Ados / adultesEnfancePetite enfance Classe virtuelle 21 heures réparties sur 3 jours non consécutifs
Sébastien HENRARD

Neuropsychologue

TND TDAH DYS Ados / adultesEnfancePetite enfance Classe virtuelle 3 heures - 1 matinée Éligibilité : FIFPL - DPC (19942200001-19942200053)
Hervé CACI

Psychiatre, Pédopsychiatre, Docteur de l’Université Paris 7

TND TDAH DYS Enfance Classe virtuelle 3h30 réparties sur une demi-journée (14h - 17h30)
Annie LUSSIER

Orthopédagogue

TND TDAH DYS Ados / adultesEnfancePetite enfance Classe virtuelle 3h30 réparties sur une demi-journée (14h - 17h30)
Francine LUSSIER

Ph. D., Neuropsychologue

TND TDAH DYS Ados / adultesEnfance Classe virtuelle 3h30 réparties sur une demi-journée (14h - 17h30)
Magali REBATTEL

Neuropsychologue

TND TDAH DYS Ados / adultesEvaluations Classe virtuelle 35 heures réparties sur 5 journées non-consécutives
Maëva ROULIN

Neuropsychologue

TND TDAH DYS Ados / adultesEnfance Distanciel 3h30 heures réparties sur 1 demi-journée
Maëva ROULIN

Neuropsychologue

TND TDAH DYS Ados / adultesEnfance Classe virtuelle 1h30 - 1 jour
LUSSIER Annie

Orthopédagogue