Formations Autisme TSA

Dans la période de crise sans précédent que nous vivons actuellement, nos quotidiens sont bouleversés. Nous espérons que vos familles, vos proches se portent tous bien.
Afin de participer à l’effort de solidarité, nous mettons gratuitement à disposition des parents et des professionnels des interventions de nos formateurs que je remercie ici pour leur implication dans ce projet. Ces vidéos sont disponibles sur notre nouvelle chaine YouTube.
Notre chaîne s’enrichira régulièrement de nouvelles interventions.
N’hésitez pas à vous y abonner : https://www.youtube.com/channel/UChqtImUAOt2pHc26qg4zmoQ
Prenez soin de vous et de vos familles

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http://ediformation.fr/photos/covid.JPGDans le cadre de la crise sanitaire exceptionnelle que nous traversons, et dans un souci de solidarité, nos formateurs réalisent  des pastilles de formations que vous trouverez sur notre chaîne YouTube
Nous vous rappelons que toutes les inscriptions aux sessions inter sont automatiquement reportées aux dates suivantes.
Durant cette crise, nous restons mobilisés quotidiennement pour vous accompagner :
• plans de formation du second semestre à mettre en place et report des sessions intra
• gestion des formations (inter/intra)
• inscriptions aux stages envoyées par mail traitées chaque jour par notre équipe – si vous avez envoyé des inscriptions par courrier nous sommes malheureusement dans l’incapacité de les traiter merci de nous les faire parvenir par mail
Pour nous contacter : info@ediformation.fr
Ensemble, mobilisons-nous contre l’épidémie.

Pour plus de renseignements et la conduite à tenir, consultez le site du gouvernement

Téléchargez  gratuitement notre catalogue 2020

Au-delà du TSA : des compétences parentales à ma portée (code F20)

4 et 5 mai 2020 à PARIS
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Le programme « Au-delà du TSA, des compétences parentales à ma portée© » a été créé par l’Institut Universitaire en Déficience Intellectuelle et en Troubles du Spectre de l’Autisme de la Mauricie et du Centre-du-Québec (Canada).

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L’éducation sexuelle des personnes AUTISTES avec déficience intellectuelle (code F11)

18 et 19 mai 2020 à PARIS
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Le CCNE* recommande aux autorités publiques de « promouvoir la formation des personnels soignants et éducatifs tant sur la question de la sexualité que sur le questionnement éthique ». Dans le cas de l’autisme, la question se pose également. Il s’agit donc de mieux appréhender le développement atypique de l’autisme dans les différents domaines du développement dont celui de la sexualité

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Construire un Projet Personnalisé d’Interventions (PPI) (code F29)

25, 26 et 27mai 2020 à PARIS
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Le PPI couvre tous les domaines du quotidien de l’enfant/adulte : communication/langage, interactions sociales, comportement, domaines cognitifs, sensoriels, moteur, somatique.

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AUTISME de haut niveau : comprendre et accompagner (FR4)

25, 26 et 27 mai 2020 à ORLEANS

http://ediformation.fr/photos/illu/pastilles/Pr%C3%A9%20Requis%20-%20Site.jpgNous avons beaucoup appris des personnes autistes de haut niveau qui ont témoigné de leur parcours au travers d’un grand nombre de publications. Cet éclairage nous permet de découvrir un monde dans lequel nos repères et nos instincts sociaux s’effacent au profit de sources différentes spécifiques à l’autisme… En savoir plus

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AUTISME et Haut Niveau de fonctionnement (F4)

4 et 5 mai 2020 à PARIS

http://ediformation.fr/photos/illu/pastilles/Pr%C3%A9%20Requis%20-%20Site.jpgLes personnes autistes de haut niveau ont beaucoup de difficultés à obtenir un diagnostic de TSA. Souvent associés aux troubles psychiques, leurs comportements pris isolément conduisent à les priver d’une véritable reconnaissance de leurs besoins… En savoir plus

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ABA : Analyse Béhaviorale Appliquée : ou comment enseigner à une personne AUTISTE (code F24)

11 au 15 mai 2020 à PARIS

http://ediformation.fr/photos/illu/pastilles/Pr%C3%A9%20Requis%20-%20Site.jpgLes connaissances actualisées sur les troubles du spectre autistique ont mis en évidence les difficultés des personnes à comprendre leur environnement physique et social et à en tirer un bénéfice pour développer leurs compétences. En savoir plus

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Autisme et développement (code F3)

18 et 19 mai 2020 à PARIS

http://ediformation.fr/photos/illu/pastilles/Pr%C3%A9%20Requis%20-%20Site.jpgL’autisme est désormais reconnu comme un syndrome neuro-développemental affectant négativement les capacités d’interactions sociales, les habiletés de communication et le nombre de champs d’intérêts particuliers. Approcher le développement normal et le comparer à celui des personnes autistes, permet de mieux comprendre ce trouble. En savoir plus

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Prévisibilité – Repères spatio-temporels (code F45)

4 et 5 juin 2020 à PARIS
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Le besoin de prévisibilité est fondamental pour l’homme. De nombreux comportements problèmes chez la personne autiste s’expliquent par ce manque de repères spatio-temporels. En savoir plus

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Le développement des habiletés sociales dans l’AUTISME et les TSA (sans déficience intellectuelle) (code F13)

10, 11 et 12 juin 2020 à PARIS

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Cette formation concerne une population TSA présentant un haut niveau de fonctionnement, verbaux et lecteurs. En savoir plus

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Consultez l’ensemble des dates et sessions

> FORMATIONS AUTISME et TSA – Tous publics – Pas de pré-requis :

• Les particularités sensorielles et perceptives dans l’autisme (F26)

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• Profils Sensoriels et Perceptifs ciblés pour intervenir au quotidien : Identifier, Comprendre, Agir et Relayer (F56) NOUVEAU

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• Autour de l’AUTISME (FR1) NOUVEAU Stage en régions

Téléchargez la fiche du stage 2020

• AUTISME de haut niveau : comprendre et accompagner (FR4) NOUVEAU Stage en régions

Téléchargez la fiche du stage 2020

• AUTISME et Haut Niveau de fonctionnement (F4)

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• L’autisme aujourd’hui, signes d’alerte et outils diagnostiques (F34)

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• L’intégration des tout-petits (garde, crèche, CAMSP, CMPP) (F38)

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• L’intervention précoce auprès du jeune enfant avec autisme : une approche développementale (F36)

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• Autisme et développement – Comprendre les différences pour s’appuyer sur les approches (F3)

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• L’adaptation de l’institution aux personnes AUTISTES (F30)

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• AUTISME : la communication visualisée / concrète (F12) NOUVEAU PROGRAMME

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• Comprendre, prévenir & gérer les troubles du comportement (F23)

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• La gestion des comportements agressifs. Programme ITCA (ITCA)

> Téléchargez la fiche du stage 2020

> Connaissances des stratégies spécifiques
Tous publics – Pas de pré-requis :

• Autisme & Stratégies Éducatives (F1)

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• AUTISME et stratégies d’accompagnement – Les adultes (F2)

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• ABA : ou comment enseigner à une personne AUTISTE (F24)

> Téléchargez la fiche du stage 2020

> Approfondissement – Pré-requis : stage de base F1 ou F2 ou F24

• Autisme et stratégies éducatives :
connaissances techniques et organisationnelles (F5)

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• Évaluations PEP 3 – Enfants (F6)

> Téléchargez la fiche du stage 2020 Février – COMPLET

• Évaluations TTAP– Adolescents & Adultes (F7)

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• Vineland 2 (F14)

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• Autisme Construire un projet personnalisé d’interventions (PPI) (F29)

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• Les troubles alimentaires chez les enfants AUTISTES et TSA (F41) NOUVEAU

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• Autisme et Loisirs (F9)

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• Prévisibilité – Repères spatio-temporels (F45)

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• Le dessin, soutien à la compréhension de la communication (F12-3)

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• Le développement des habiletés sociales dans l’AUTISME et les TSA (sans déficience intellectuelle) (F13)

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• Le développement des habiletés sociales dans l’AUTISME et les TSA (D.I. légère à modérée) (F13ter)

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• Au-delà du TSA : des compétences parentales à ma portée (F20) NOUVEAU

> Téléchargez la fiche du stage 2020

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• L’éducation sexuelle des personnes AUTISTES avec déficience intellectuelle (F11)

> Téléchargez la fiche du stage 2020

• Sensibilisation au job-coaching d’adultes avec un TSA sans handicap intellectuel (F37) NOUVEAU

> Téléchargez la fiche du stage 2020

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