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Concevoir un projet professionnel réaliste pour des adultes avec TSA (D37-2)

Description

Un contenu enrichi et mis à jour pour cette journée destinée à concevoir un projet professionnel réaliste pour des adultes avec TSA, sans handicap intellectuel. Une approche qui associe apports théoriques, exercices de groupe et situations concrètes, fondée sur l’expérience professionnelle et personnelle du formateur.

Public : Professionnels du secteur médico-social et des structures publiques, associatives et libérales pouvant concourir à l’insertion professionnelle des personnes avec TSA en milieu ordinaire de travail. Accessible également aux parents.

Objectif

• Évaluer les compétences professionnelles de la personne au regard de ses aptitudes, ses choix vocationnels et son TSA
• Élaborer une stratégie d’intervention partagée avec la personne avec un TSA
• Construire un projet professionnel réaliste et renforcer sa cohérence au regard du marché local du travail.

Programme

Jour 1 - 7 heures

De l’idée au projet professionnel :
• Connaître les aptitudes d’un penseur concret et apprenant visuel
• Évaluer les compétences professionnelles
• Analyser les principaux centres d’intérêt
Construire un projet professionnel réaliste :
• Expression du projet
• Mobilité géographique
• Rythme de travail
Élaborer une stratégie d’intervention :
• Modalités d’accompagnement
• Engagements des parties
Renforcer la cohérence du projet :
• Choix vocationnels
• Domaines de prédilection
• Forces et faiblesses au regard de l’environnement
Approche locale du marché du travail par les compétences
Mobiliser des outils d’orientation

Infos

Accès : Sans prérequis

Méthode pédagogique : Apports théoriques, étude de cas, échanges, présentation de certains outils, jeux de rôles

Moyens pédagogiques : Chaque stagiaire doit être équipé d’un ordinateur (ou tablette) avec connexion internet haut débit

Durée : 7 heures - 1 journée

Lieu : Classe virtuelle

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Témoignages

Contenu très complémentaire à intégrer à ma pratique de psychologue. Des apports concrets et facile d’accès, pour le plus grand […]

Approche très intéressante et beaucoup d’outils pratiques. Les échanges entre les stagiaires étaient très intéressants.

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