Autisme et stress professionnel : comprendre et mieux gérer (classe virtuelle)

Les professionnels des établissements médico-sociaux et sanitaires accueillant des personnes autistes éprouvent souvent beaucoup de stress, du fait notamment des particularités de fonctionnement du public qu’ils accompagnent. Bien que l’étude du vécu des professionnels par la communauté scientifique soit relativement récente, les sources de stress et les différents facteurs qui prédisposent à l’épuisement émotionnel sont aujourd’hui bien identifiés. Mieux comprendre les déterminants du stress ouvre alors des pistes pratiques pour aider les professionnels et les institutions à mieux le gérer et ainsi contribuer à améliorer non seulement leur bien-être, mais aussi indirectement celui des personnes autistes qu’ils prennent en charge.

Le stagiaire sera amené à une meilleure compréhension des mécanismes responsables de l’épuisement émotionnel au sein des institutions et sera en mesure d’identifier les facteurs qui prédisposent au stress, mais aussi les facteurs protecteurs. Il sera en mesure de mettre en place à titre individuel ou en groupe des exercices de gestion de stress fondés sur des données probantes dans l’objectif de mieux s’ajuster au stress perçu.