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Atelier aidants autisme : L’accompagnement à la puberté (AA4)

Description

La puberté peut être une période très déroutante pour les enfants TSA et les parents. Outre les changements hormonaux et corporels, l’adolescence s’accompagne de nombreux changements émotionnels et sociaux qui peuvent être particulièrement oppressants et difficiles et ainsi jouer un rôle négatif dans l’évolution des comportements.

Objectif

• Comprendre les manifestations de la puberté chez la personne avec TSA
• Elaborer une stratégie de gestion et de prévention

Programme

Jour 1 - 3 heures

Identifier le processus pubertaire
les différentes composantes sociales, sensorielles, émotionnelles et cognitives de la puberté
Difficultés pour les personnes avec TSA
Appliquer une méthodologie de l’évaluation et construire un accompagnement ciblé basé sur un objectif individualisé

Infos

Accès : Sans prérequis

Méthode pédagogique : Apports théoriques, étude de cas, échanges, présentation d'outils et stratégies

Moyens pédagogiques : Chaque stagiaire doit être équipé d’un ordinateur (ou tablette) avec connexion internet haut débit

Durée : 3 heures sur 1 matinée

Lieu : Classe virtuelle

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